Langkah-langkah Pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan

 A. Penjumlahan Pecahan

Tulisan ini berangkat dari pengalaman pribadi selama mengajar matematika, untuk memberi pemahaman materi penjumlahan dan pengurangan pecahan pada anak-anak tidak perlu berbelit-belit dan menggunakan istilah yang rumit.

Langkah 1:

Berikan contoh case penjumlahan pecahan yang sederhana:

Langkah 2:

Proses penyelesaian di papan dengan panduan guru:

Penyelesaian tersebut tanpa menyebutkan menyamakan penyebut dengan menggunakan KPK.

Untuk memantapkan pemahaman anak-anak bisa diberikan contoh lain:

Jika contoh di atas dirasa kurang, bisa diberikan contoh lain yang disesuaikan dengan kemampuan siswa.

B. Pengurangan Pecahan

Tekankan pada siswa yang membedakan penjumlahan dan pengurangan hanya pada tanda tambah dan kuranganya saja, selebihnya proses penyelesaiannya sama dengan penjumlahan.

Langkah 1:

Berikan contoh pengurangan pecahan yang sederhana:

Langkah 2:

Proses penyelesaian di papan dengan panduan guru:

Penyelesaian tersebut tanpa menyebutkan menyamakan penyebut dengan menggunakan KPK

Untuk memantapkan pemhaman siswa, diberikan contoh lain:

Jika contoh di atas dirasa kurang, bisa diberikan contoh lain yang disesuaikan dengan kemampuan siswa.

NOTE:
Sangat disarankan jika guru menjelaskannya dengan menggunakan beberapa spidol warna.

Jika diperlukan berikan garis bantu dengan warna yang berbeda misal atas dengan bawah biru dan bawah dengan bawah merah.